Consulta los proyectos escolares que ofrecen Soluciones para la movilidad sostenible. Son alternativas de transporte que reducen la huella ambiental, mejoran la eficiencia energética y promueven modelos de transporte accesibles y seguros para todas las personas.
Problemática: Mala gestión del residuo del aceite usado que contamina, suelo, agua y aire.
Solución: Recogida selectiva en el colegio del aceite usado en el hogar para convertirlo en biodiesel.
Autores: Laura Abigail Coila Zarate, Fabiana Sofía Luján Fernández, Camila Saravia, Gabriela Cabana, Yulia Ladrón de Guevara Morí, Támara Valeria Peñaloza Contreras, Lucía Isabela Mayca Herrera y Rosario Valentina Vásquez Chávez
Nivel educativo: Bachillerato
Escuela: Colegio Particular De Los Sagrados Corazones (Arequipa, Perú)
Problemática: Exceso de emisiones CO2.
Solución: Hongo capaz de absorber y almacenar el CO2.
Autores: Facundo Salinas, Gloria Ferrer, Greta Sirvent, Andreu Martín, Martín García
Eduardo Pastor y Viliyan Aleksandrov
Nivel educativo: 4º ESO
Escuela: IES XIXONA (Alicante, España)
Problemática: Aumento del transporte de mercancías y de las emisiones contaminantes.
Solución: fomentar el uso de transportes eléctricos para poder reducir el CO₂ generado por la gasolina e impulsar la entrega a puntos de recogida.
Autores: June Salvador, Iñigo Alvarez, Amaia Arias y Nayhara Paz
Nivel educativo: 2º Bachillerato
Escuela: Colegio Nuestra Señora del Carmen Indautxu, Vizcaya (Bilbao, España)
Problemática: Mejorar la vida en la Tierra a largo plazo.
Solución: Uso de la movilidad sostenible. Prótesis medicina con residuos plásticos. Venta productos segunda mano y jardines verticales
Autores: Héctor Cotobal Martín, Daniella Hernández Merino, Paula Marcos Pérez y Paula Sánchez Sánchez
Nivel educativo: 4º ESO
Escuela: Colegio Padres Trinitarios (Salamanca, España)
Problemática: El transporte privado genera mucha contaminación.
Solución: Aplicación móvil que recompensa el uso del transporte público.
Autores: Nihal Duyarer y Hicham Akbechan
Nivel educativo: 3º ESO
Escuela: IES Uribarri BHI (Vizcaya, España)
Problemática: La fabricación de un coche eléctrico contamina más que la de un coche con combustible fósil.
Solución: Compartir vehículos, transporte público, producción electricidad procedente de energía renovable…
Autores: Anne Calvo y Maren Martín
Nivel educativo: 3º ESO
Escuela: IES Uribarri BHI (Vizcaya, España)
Problemática: Contaminación acústica.
Solución: Zonas silenciosas donde solo circulaen medios de transporte sostenibles como (bicibletas, coches electricos) creando así espacios más tranquilos y libres de contaminación acústica y del aire.
Autores: Estibaliz García, Sare Isusi, Uxue Araujo y June Axpe
Nivel educativo: 2º Bachillerato
Escuela:Colegio Nuestra Señora del Carmen Indautxu, Vizcaya (Bilbao, España)
Problemática: Emisiones de CO2 debidas al transporte.
Solución: Coches eléctricos, compartir vehículos, motores eficientes, hidrógeno, transporte público.
Autores: Naroa Álvaro Llorente, Camila Belaunzaran Carusso, Mohammed El Kihel El Mohib, Héctor Molina Arribas, Laura Martínez Blasco y Alba Vicente Stepancikova
Nivel educativo: 4º ESO
Escuela: IES Antonio Machado (Soria, España)
Problemática: Contaminación del aire por las emisiones de los medios de transporte.
Solución: Uso del transporte público, promoción de la movilidad activa (caminara, bicicleta)…
Autores: Diana Fernández, Nora Fidalgo, Carla Marcos, Ángela Gutiérrez, Daniela González y Lucía Molina
Nivel educativo: 4º ESO
Escuela: Colegio Divina Pastora (León, España)
Problemática: Contaminación por medios de transporte.
Solución: Uso de transporte que promueve la movilidad sostenible en el día a día y campaña de sensibilización.
Autores: Ahinara Rodríguez Sánchez, Marta Miraz Rodríguez, Unai Blanco Fernández, Walid Shikh, Germán Madrid Linares, Christian Camilo Naranjo Núñez y Mario Gheonea
Nivel educativo: 2º ESO
Escuela: IES Gómez Moreno (Madrid, España)
La edición de este proyecto colaborativo escolar ha sido posible gracias a la colaboración de la red ecómplices.
