Recurso educativo: La vida en los ríos

Nivel educativo

ESO | Bachillerato | Ciclos formativos

Competencias

Aprender a aprender.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
Competencia digital

Área de conocimiento

Biología y Geología
Física y Química
Geografía

Idiomas

Castellano - Inglés - Catalán

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ODS (objetivos desarrollo sostenible)

4. Educación de calidad
6. Agua limpia y saneamineto
11. Ciudades y comunidades sostenibles
14. Vida submarina
17 Alianzas para lograr los objetivos

Índice del recurso La vida en los ríos

  1. ¿Dónde encontramos agua de escorrentía?
  2. Biotopo o biocenosis
  3. El curso de los ríos
  4. La biocenosis de los ríos
  5. Diferentes formas de relieve
  6. Reconoce los diferentes humedales
  7. Test de evaluación

Descripción del recurso La vida en los ríos

¿Qué es el agua de escorrentía? ¿Qué es el concepto biotopo? ¿Qué es el concepto biocenosis? ¿Cuál es la biocenosis de los ríos? ¿La biocenosis varia según el tramo del río?

El itinerario educativo La vida en los ríos permite un acercamiento al estudiante a los conceptos más importantes para saber diferenciar que vida hay a lo largo de un río. El usuario aprenderá las diferencias entre biotopo y biocenosis, reconocerá las diferentes formas de relieve y será capaz de clasificar algunos de los múltiples seres vivos que habitan en los ríos.

A lo largo de todo el recurso educativo se combinan animaciones y actividades interactivas para facilitar el aprendizaje y aumentar la motivación en el estudio.

¡Descubre la respuesta a todas las preguntas en este recurso educativo!

Criterios de evaluación del recurso La vida en los ríos

  • Biología y Geología. 1º y 3º ESO: Bloque 2. La Tierra en el universo
  • Ciencias de la naturaleza: 1º ciclo ESO / 2º ciclo ESO
  • Biología y Geología Educación Secundaria
  • Medio Ambiente Educación Secundaria

Colaboraciones

La edición de este itinerario educativo ha sido posible gracias a la colaboración de Fundación Agbar y Ambientech.

Gracias a esta colaboración el itinerario educativo es un material de calidad, de acceso abierto y con rigor científico.

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