Ambientech – Educación en Desarrollo Sostenible

Las sustancias puras y las mezclas

Nivel educativo

ESO | Bachillerato | Ciclos formativos

Competencias

Aprender a aprender.

Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.

Competencia digital

Área de conocimiento

Física y Química
Tecnología

Idiomas

Castellano

ods-01

ODS (objetivos desarrollo sostenible)

4. Educación de calidad

12. Producción y consumos responsables

1. Las sustancias puras

2. Las mezclas homogéneas y heterogéneas

3. Distingue las diferentes sustancias

4. Métodos de separación de mezclas

5. Escoge el método de separación más conveniente

6. Construye el mapa de conceptos de la materia

7. Test de evaluación

El mundo donde vivimos es extraordinariamente diverso. Todo lo que observamos, incluido los seres vivos, está constituido por diferentes tipos de materia que se combinan entre sí de múltiples formas. En el planeta podemos encontrar sustancias puras, constituidas por un solo tipo de materia o bien mezclas constituidas por varias materias diferentes.

¡Navega por este itinerario educativo y descúbrelo tu mismo!

Tecnología 4º ESO: Bloque 2. Instalaciones en viviendas. Bloque 6. Tecnología y sociedad.

Biología y geología 4º ESO: Bloque 3. Ecología y medio ambiente.

Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional. 4º ESO: Bloque 2. Aplicaciones de la ciencia en la conservación del medio ambiente.

Geografía e Historia. 1º ciclo ESO: Bloque 2. El espacio humano.

Cultura Científica. 4º ESO: Bloque 3. Avances tecnológicos y su impacto ambiental

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