Recurs educatiu: Laboratori virtual de recerca biomèdica
Nivell educatiu
Competències
Àrea de coneixement
Idiomes
ODS (objectius desenvolupament sostenible)
Índex del recurs Laboratori virtual de recerca biomèdica
- Consulta mèdica
- Laboratori histològic
- Estudi al microscopi de les cèl·lules
- El cicle cel·lular
- Laboratori de genòmica
- Quimioteràpia i prevenció
- Diferents professions de la recerca
Descripció del recurs Laboratori virtual de recerca biomèdica
El recurs educatiu Laboratori virtual de recerca biomèdica està dissenyat perquè estudiants d’Educació Secundària o públic general es facin una idea conceptual del treball que es realitza en la recerca biomèdica.
L’itinerari educatiu presenta detalladament el funcionament d’un laboratori de recerca. A través d’un cas d’un pacient amb càncer de còlon es poden conèixer tots els passos que es realitzen en un laboratori histològic per a analitzar una mostra d’una biòpsia.
A més, també es presenten tots els passos que es realitzen en un laboratori de genòmica per a determinar si una malaltia és d’origen genètic.
Al llarg del recurs educatiu es combinen animacions i activitats interactives per a facilitar l’aprenentatge i augmentar la motivació en l’estudi.
Visita l’activitat! Segur que t’agradarà i aprendràs coses noves!
Criteris d'avaluació del recurs Laboratori virtual de recerca biomèdica
Biologia Educació Secundària
Les persones i la salut. Promoció de la salut
- 1. Catalogar els diferents nivells d’organització de la matèria viva: cèl·lules, teixits, òrgans i aparells o sistemes i diferenciar les principals estructures cel·lulars i les seves funcions.
- 2. Diferenciar els teixits més importants de l’ésser humà i la seva funció.
- 3. Descobrir a partir del coneixement del concepte de salut i malaltia, els factors que els determinen.
- 4. Classificar les malalties i valorar la importància dels estils de vida per a prevenir-les.
- 5. Determinar les malalties infeccioses i no infeccioses més comunes que afecten la població, causes, prevenció i tractaments.
- 6. Identificar hàbits saludables com a mètode de prevenció de les malalties.
- 7. Determinar el funcionament bàsic del sistema immune, així com les contínues aportacions de les ciències biomèdiques.
Col·laboracions
L’edició d’aquest itinerari educatiu ha estat possible gràcies a la col·laboració de l’Obra Social “laCaixa”, IDIBAPS, Hospital Clínic de Barcelona, Generalitat de Catalunya i Ambientech. A més hem comptat amb la revisió científica d’un equip d’oncòlegs de l’Hospital Clínic de Barcelona. Gràcies a aquestes 5 col·laboracions l’itinerari educatiu és un material de qualitat, d’accés obert i amb rigor científic.