Erosión y recuperación de la costa

Biología y Geología, Cultura científica

ESO | Bachillerato | Ciclos formativos

4. Educación y Calidad
13. Acción por el Clima
14. Vida Submarina
17. Alianzas para Lograr los Objetivos

Índice recurso educativo

 

Estructura del recurso: Erosión y recuperación de la costa

1. La dinámica de la costa
Explica los procesos naturales que modelan el litoral: acción del oleaje, transporte de sedimentos, papel de las dunas, corrientes marinas o aportes fluviales.

2. Impacto humano en la costa
Permite visualizar cómo diferentes acciones humanas (urbanización, infraestructuras, contaminación, extracción de arena) alteran el equilibrio natural y provocan erosión.

3. Recuperación y protección de la costa
Escenario virtual donde el usuario aplica distintas medidas correctoras (ingeniería costera y soluciones basadas en la naturaleza) para mejorar el estado del litoral y evaluar su efectividad.

Descripción

La costa es un sistema dinámico en constante cambio, donde interactúan el mar, el viento, los ríos y los sedimentos. En condiciones naturales, estos procesos mantienen un equilibrio que permite la formación y regeneración de playas. Sin embargo, en las últimas décadas, la acción humana y el cambio climático han alterado profundamente este funcionamiento.

La construcción en primera línea de costa, la presencia de puertos, la extracción de arena o la contaminación han modificado el transporte natural de sedimentos. A ello se suman fenómenos como el aumento de temporales y la subida del nivel del mar, que intensifican la pérdida de arena y el retroceso del litoral.

Este recurso interactivo permite comprender cómo funciona la dinámica costera, analizar el impacto de las actividades humanas y explorar distintas soluciones para frenar la erosión y recuperar el equilibrio del litoral.

A través de un itinerario dividido en tres actividades, el alumnado podrá observar, experimentar y tomar decisiones sobre la gestión de la costa, entendiendo que no existe una solución única y que cada intervención debe adaptarse a las características de cada tramo litoral.

Este recurso digital contiene numerosas animaciones y diferentes actividades gamificadas que facilitan el aprendizaje. Está pensado para que él y la usuaria hagan el recurso a su ritmo, adaptándose a las necesidades de aprendizaje individuales de cada uno de nosotros.

¡Visita el recurso educativo!

Objetivos didácticos

  • Comprender el funcionamiento natural de la costa (erosión, transporte y deposición de sedimentos).
  • Identificar los principales factores humanos que alteran el equilibrio litoral.
  • Conocer las consecuencias del cambio climático en el litoral.
  • Analizar las consecuencias de la erosión costera sobre el medio ambiente y la sociedad.
  • Conocer diferentes medidas de protección y recuperación de la costa.
  • Fomentar el pensamiento crítico en la toma de decisiones ambientales.

Criterios de evaluación

  • Biología y geología 4º ESO: Bloque 3. Ecología y medio ambiente
  • Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional. 4º ESO: Bloque 2. Aplicaciones de la ciencia en la conservación del medio ambiente.
  • Física y Química 2º y 3º ESO: Bloque 3. Los cambios. Bloque 5. Energía
  • Tecnología 4º ESO: Bloque 6. Tecnología y sociedad.
  • Cultura Científica. 4º ESO: Bloque 3. Avances tecnológicos y su impacto ambiental

Colaboraciones

La edición de este itinerario educativo ha sido posible gracias a la colaboración del Servicio Provincial de Costas de Tarragona y Ambientech.