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Formemos futuras generaciones responsables
con el medio ambiente

El currículum de Educación Secundaria de España y Latinoamérica propone un programa escolar muy amplio de ciencias y medio ambiente. El medio ambiente se trabaja en la escuela de forma transversal. La energía, el agua, los materiales, el cambio climático, los residuos, el ecosistema, el impacto ambiental, etc, son conceptos presentes en las asignaturas de ciencias de Educación Secundaria.

La adolescencia es un periodo muy importante del ser humano. Es cuando se produce el desarrollo biológico, social y psicológico más notable, un desarrollo que influirá sobre la personalidad de la edad adulta. El respeto hacia el medio ambiente durante este momento es muy importante para formar futuras generaciones responsable con nuestro entorno.

En Ambientech participamos en este proceso y producimos una serie de itinerarios educativos que unen ciencias y medio ambiente para promover una educación basada en ODS (Objetivos de
Desarrollo Sostenible), concepto promovido por la UNESCO.

En estos itinerarios educativos se pretende conseguir una concienciación medio ambiental en las generaciones futuras. Estos itinerarios son rigurosos, objetivos y tienen en cuenta el nivel académico curricular.

TIC
Pionera en educación digital

con 15 años de experiencia.

MATERIAL CURRICULAR
Contenidos educativos adaptados al currículo LOMCE
de Biología y Geología. 1º y 3º ESO.

PORTAL DE ACCESO ABIERTO
www.ambientech.org es un portal de acceso abierto para promover una educación universal.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Cada alumno avanza en función de su ritmo de aprendizaje.

RIGOR CIENTÍFICO
Los materiales educativos están revisados por entidades científicas* para garantizar su rigor científico.
* Cátedra UNESCO, Teachtool, etc

MOTIVACIÓN
Material multimedia muy dinámico que facilita el aprendizaje y aumenta la motivación en clase.