Recurso educativo: Fuentes de energía renovables vs no renovables
Nivel educativo
ESO | Bachillerato | Ciclos formativos
Competencias
Aprender a aprender.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
Competencia digital
Área de conocimiento
Física y Química
Biología y Geología
Tecnología
Idiomas
Castellano - Inglés - Catalán
ODS (objetivos desarrollo sostenible)
4. Educación de calidad
7. Energía asequible y no contaminante
11. Ciudades y comunidades sostenibles
12. Producción y consumo responsables
13. Acción por el clima
Índice del recurso Fuentes de energía renovables vs no renovables
- Vídeo sobre energías renovables
- Elementos de la naturaleza
- ¿Qué es un recurso renovable?
- Renovable vs no renovable
- Fuentes de energía primaria y secundaria
- Test de evaluación
Descripción del recurso Fuentes de energía renovables vs no renovables
¿Qué característica debe tener un recurso para que sea renovable? ¿Qué fuentes de energía renovables existen? ¿Qué fuentes de energía no renovables son más usados? ¿Qué es una energía primaria y secundaria?
El itinerario educativo permite conocer y distinguir las energías renovables de las no renovables, las fuentes de energía primaria de las fuentes de energía secundaria. Al finalizar el itinerario educativo el usuario puede realizar un test de evaluación para comprobar si ha consolidado los contenidos.
El recurso contiene numerosas animaciones y juegos de memorización que facilitan el aprendizaje. Está diseñado para que cada usuario lo haga a su ritmo, adaptándose a las necesidades individuales del estudiante.
¡Visita el recurso educativo!
Criterios de evaluación del recurso Fuentes de energía renovables vs no renovables
- Biología y geología 4º ESO: Bloque 3. Ecología y medio ambiente
- Física y Química 2º y 3º ESO: Bloque 3. Los cambios. Bloque 5. Energía
- Tecnología 4º ESO: Bloque 6. Tecnología y sociedad.
- Cultura Científica. 4º ESO: Bloque 3. Avances tecnológicos y su impacto ambiental