Recurso educativo: Todo sobre la diabetes

Nivel educativo

ESO | Bachillerato | Ciclos formativos

Competencias

Aprender a aprender.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
Competencia digital

Área de conocimiento

Biología humana

Idiomas

Castellano - Inglés - Catalán
logo ods

ODS (objetivos desarrollo sostenible)

3. Salud y bienestar
4. Educación de calidad
17 Alianzas para lograr los objetivos

Índice del recurso La diabetes

  1. La digestión de los alimentos
  2. Reconoce los glúcidos
  3. ¿Cómo llega la energía al organismo?
  4. ¿Integral o refinado?
  5. Diabetes tipo 1 y tipo 2
  6. ¿Cómo se fabrica la insulina?
  7. ¿Qué factores aumentan el riesgo de padecer diabetes?

Descripción del recurso La diabetes

El itinerario educativo explica con detalle qué es la diabetes. Empieza explicando la digestión de los alimentos, órganos que actúan en el proceso, fases y duración. A continuación se propone una clasificación de alimentos para introducir los glúcidos necesarios en el organismo.

Más adelante se detallan las diferencias entre la diabetes de tipo 1 y la diabetes de tipo 2 y cuáles son los factores que aumentan el riesgo de padecer diabetes así como los hábitos saludables para prevenir este trastorno. En esta actividad se aportan conocimientos científicos al mismo tiempo que se transmiten valores y un estilo de vida saludable. 

Durante el recurso educativo se combinan animaciones y actividades interactivas para facilitar el aprendizaje y aumentar la motivación en el estudio. 

¡Visita la actividad!

Criterios de evaluación del recurso La diabetes

Biología Educación Secundaria 
Las personas y la salud. Promoción de la salud

  • 3. Descubrir a partir del conocimiento del concepto de salud y enfermedad, los factores que los determinan.
  • 4. Clasificar las enfermedades y valorar la importancia de los estilos de vida para prevenirlas.
  • 5. Determinar las enfermedades infecciosas y no infecciosas más comunes que afectan a la población, causas, prevención y tratamientos.
  • 6. Identificar hábitos saludables como método de prevención de las enfermedades.
  • 12. Relacionar las dietas con la salud, a través de ejemplos prácticos.
  • 13. Argumentar la importancia de una buena alimentación y del ejercicio físico en la salud.

Colaboraciones

La edición de este itinerario educativo ha sido posible gracias a la colaboración de la Fundación LaCaixa, Teachtool y Ambientech. Gracias a esta colaboración el itinerario educativo es un material de calidad, de acceso abierto y con rigor científico.