La adolescencia es el periodo en el cual se produce el desarrollo biológico, sexual, psicológico y social más notable, un desarrollo que influirá sobre la personalidad de la edad adulta. El aprendizaje del cuerpo humano y su cuidado durante este momento es fundamental para formar futuras generaciones responsables con su salud física y emocional.
La misión de ¡ACTÚA! Camina hacia la salud consiste en empoderar a nuestra comunidad educativa en ciencias de la salud, inspirando a cada estudiante para que alcance su máximo potencial en conocimientos de biología humana, bienestar y éxito académico.
El fomento de hábitos de vida saludable que promueven la conciencia sobre la importancia de la salud física y mental permite fortalecer la autoestima y el empoderamiento de los y las adolescentes contribuyendo en el crecimiento individual y colectivo.
Objetivos de la campaña¡Actúa! Camina hacia la salud
1.Fomento hábitos saludables
Fomento de hábitos saludables desde una edad temprana para que se prolonguen a largo plazo.
2.Apoyo a la docencia
Contenidos educativos adaptados al currículo de Educación Secundaria y Ciclos Formativos de Ciencias de la salud.
3.Deporte y alimentación
Promoción de la práctica del deporte y una buena alimentación para aumentar el rendimiento escolar.
4.Empoderamiento
Aumento de la autoestima y del empoderamiento de los y las estudiantes.
5.Menor riesgo
Reducción del comportamiento de riesgo: evitar sustancias nocivas y hábitos poco saludables.
6.Comunicación
Fortalecimiento de la conexión entre estudiantes, personal educativo y familia.
Metodología de aprendizaje activa e innovadora
La metodología de aprendizaje de la campaña de salud ¡ACTÚA! Camina hacia la saludbusca mejorar la calidad y la relevancia del aprendizaje.
1.Aprendizaje cooperativo
Para fomentar la participación, el pensamiento crítico y la comunicación.
2.Atención a la diversidad
Formación basada en competencias para que los y las estudiantes avanzan a su propio ritmo.
3.Material multimedia
Combinación de animaciones con gamificación para motivar a los estudiantes y hacer el aprendizaje más interactivo y atractivo.
4.Design Thinking
Metodología Design Thinking para presentar situaciones conflictivas que fomentan la empatía y la comprensión.
Nuestros aliados ¡Gracias a vosotros esta campaña de salud es posible!